Stufe 1 Diagnostik durch gezielte Beobachtung im Arbeitsprozess -motorische Fähigkeiten und Wahrnehmung -elementare Arbeitsfähigkeiten -spezielle Arbeitsfähigkeiten -emotionale Fähigkeiten -soziale Fähigkeiten Beschäftigung in verschiedenen Arbeitsfeldern Durchführung von Arbeitstraining Ziel: genaue Einschätzung der Arbeitsmöglichkeiten ggf. des Grades der Einschränkung Besonders geforderte Mitarbeiter: Arbeitsanleiter, Ergotherapeutin, Soz.Päd.

Stufe 2 Die Beschäftigung erfolgt in Anlehnung an Bedingungen des allgemeinen Arbeitsmarktes; hier besonders die Erprobung selbständiger Arbeit Praktikum/Praktika zum Kennen lernen von anderen Berufsfeldern sind möglich Einweisung in vorhandene Berufsfelder durch Anleiter Umgang mit Material und Werkzeug Praxisbezogene Fachkunde im beschränkten Rahmen Ziel: Beschäftigung unter Bedingungen des allgemeinen Arbeitsmarktes Besonders geforderte Mitarbeiter: Arbeitsanleiter, Soz.Päd.

Stufe 3 Arbeitssuche begleiten, ggf. initiieren Bewerbungstraining durchführen Orientierung am Arbeitsmarkt unterstützen Praktikum zur Einleitung von Beschäftigungsverhältnissen organisieren Bei Bedarf soz.päd. Begleitung im neuen Beschäftigungsverhältnis Ziel: Eintritt in ein normales Beschäftigungsverhältnis Besonders geforderte Mitarbeiter: Soz.Päd. Högersdorf im Mai 2007